quinta-feira, 27 de dezembro de 2007

Mitos e verdades sobre a pirataria 1.0

Com o desenvolvimento de tecnologias de comunicação, ficou muito mais fácil compartilhar informações, e com a digitalização destas, ficou muito mais fácil compartilhar obras como músicas , filmes, produção científica, e informações sobre o cotidiano.

A sociedade pode se comunicar a distâncias incríveis, e uma banda bode lançar um CD no Japão, e divulgar para a população do Brasil apenas disponibilizando suas músicas na internet. Coleções raras, e entreterimento que não se encontra disponíveis no mercado podem ser distribuidas através do sistema P2P, que através da colaboração coletiva, guarda informações preciosas no "espaço coletivo" da internet, servindo como uma grande biblioteca que não precisa se preocupar com infiltrações, orçamento para aquisição de cópias físicas que demandam diversos gastos, ou depedração.

Que as pessoas possuem seuas preferências, e estas influem em suas opiniões, é mais do que normal. Entretanto, permitir que subjetividades se tornem fatos, é um equívoco mais do que ignorante, é criminoso.

Na discussão sobre a pirataria (fortemente parcial para um lado) que ocorre na atualidade, diversas posições.... "ingênuas" são tidas como verdades absolutas, e como cidadão, e uma pessoa com pensamento crítico, estou sendo lesado e enganado através dos canais oficiais de comunicação.

Mito 1 - Pirataria

Antes de mais nada, o que significa esta palavra ?

Se pegarmos a definição da Wikipedia, teremos

"Um pirata (do grego πειρατής, derivado de πειράω "tentar, assaltar", pelo latim e italiano pirata) é um marginal que, de forma autônoma ou organizado em grupos, cruza os mares só com o fito de promover saques e pilhagem a navios e a cidades para obter riquezas e poder."

Assustador, não ?
Alguém que saqueia e priva os outros de seus bens deveria ser preso, não ?
Afinal, ele vai contra as leis.

Mas... será que é bem assim ?

"Um corso ou corsário era um pirata que, por missão ou carta de marca de um governo, era autorizado a pilhar navios de outra nação"

Espera um pouco...
Roubar e saquear por conta própria não pode. Roubar e saquear com autorização do governo pode.

Parece então, que nem sempre o "certo" é o feito, e o "errado" punido, pois afinal, os dois roubavam e saqueavam.

A diferença é que o errado, com autorização do governo, pode.

Mas essa é a definição da wikipédia. Uma dos diversos significados, que sofreram alteração com o tempo, para a palavra.

Vejamos a etimologia da mesma.[1]
[Middle English, from Old French, from Latin pīrāta, from Greek peirātēs, from peirān, to attempt, from peira, trial.]

Tentar, experimentar, se arricar.

Imagine uma pessoa na antiguidade, acostumada a apenas contemplar o horizonte, e talvez achando que ali se encontrava o fim do mundo.

Imagine agora, que um grupo de pessoas resolve entrar em uma caixa grande de madeira, e cair nesse horizonte que leva ao fim do mundo !

Tinha que ter muita coragem (ou insanidade). Tem que se arriscar muito, para sair da segurança do chão, e se aventurar no oceano desconhecido.

Tinha que ser um pirata.

E mais uma definição, sendo que esta eu não estou certo de sua precisão.

"peirates: pirate; from peiráomai: to try, to set about it, to make an effort, to aspire, do something, to risk; to attempt or to test something, examine, investigate or seek out; to try one's luck; to try an attack; begin to fight with someone; to lead into temptation; to win somebody's favour; to court a woman; learning by doing"

Brigar e realizar atos ilícitos fazem parte da natureza humana, seja em terra ou em mar. Mas considerar que todos aqueles que se arriscavam (peira) em mar, eram criminosos, é não apenas desconsiderar toda a história da navegação, com as missões exploratórias e o amparo ao comércio mundial que as vias maritimas ainda hoje representam, mas cometer um grave equívoco de lógica, pois afirmar que "todo pirata é ladrão", é o mesmo que dizer "todo comerciante é corrupto", o que não é verdade. Alguns exemplos não são a caracteristica do todo.

E finalmente, chegamos a corruptela atual, que diz que

"A pirataria moderna se refere à cópia, venda ou distribuição de material sem o pagamento dos direitos autorais, portanto, apropriação da forma anterior ou com plágio ou cópia de uma obra anterior, com infração deliberada à legislação que protege a propriedade artística ou intelectual."[2]

Que nos leva ao...

Mito 2 - Pirataria é roubo

Essa afirmação parte de duas idéias óbvias, mas que merecem ser pensadas a fundo. O que é pirataria, e o que é roubo.

Vimos anteriormente que a origem da palvra "pirata" é bem diferente daquela que estamos habituados a ouvir hoje.

Então, qual exatamente é o crime que estes aventureiros modernos cometem ?

Depende muito de quem diz.

Tem gente que considera pirataria o ato de vender produtos de má qualidade que não passaram pelo processo tributário ou crivo do Inmetro[3]. Isso não tem cabimento, o crime cometido é fiscal e de segurança ao consumidor, e existe a legislação específica para lidar com isso.

Tem gente que considera pirataria o ato de vender produtos "genéricos" que parecem com produtos de marca[4]. Isso também não tem cabimento, o nome disso é falsificação e contrabando, e também tem legislação para lidar com isso.

E tem gente que considera você compartilhar arquivos[5] sem fins lucrativos, um crime digno de prisão.

O que me faz perguntar: O que é roubo ?



"O roubo é um crime contra o patrimônio descrito nas linhas do artigo 157, do Código Penal. Neste delito, o agente se vale do emprego de violência, da grave ameaça ou de meio que impossibilite a defesa do ofendido para alcançar a inversão da posse e ter a coisa alheia móvel como sua, mediante subtração."[6]



Existe um ditado Chinês que diz:



"Se dois homens vêm andando por uma estrada, cada um carregando um pão, e, ao se encontrarem, eles trocam os pães, cada homem vai embora com um. Porém, se dois homens vêm andando por uma estrada cada um carregando uma idéia, e, ao se encontrarem, eles trocam as idéias, cada homem vai embora com duas"

O ser humano por natureza compartilha informação. Ela está em todos os lugares, a todo instante, e você juntas os pedaços para montar sua realidade.

Se você escuta alguém cantarolando uma música na rua , acha que deveria pagar royalties para o autor ?

Se você olha o por do sol na beira da praia, acha que tem que pagar royalties por olhar a cor magenta, registrada como propriedade intelectual ? [7]


quarta-feira, 19 de dezembro de 2007

Cumplicidade masculina

Ipanema

Andando pelo chão vermelho, eis que ela sai de uma loja.
Loira, alta, óculos escuros da moda e vestido crochet como uma vitrine para o seu bíquini.

Ela passa.
O pescoço acompanha.

Depois que a maravilhosa visão se foi, e o pescoço começa a se ajeitar adequadamente, os olhos se cruzam com outra pessoa, que pelo semblante, também se deliciava com a beldade.


Disse eu

-Isso pois o tempo está fechado
Ele disse com um sorriso

-Viva ao Rio !
Exclamei, satisfeito por morar no quadro vivo que é a cidade maravilhosa.

sexta-feira, 7 de dezembro de 2007

Evolution


"
For every complex problem there is an answer that is clear, simple, and wrong"

Estratégias de reprodução [2] [3]

Poucos filhos = Maior investimento de recursos visando um bom desenvolvimento. Alta expectativa de vida
Muitos filhos = Ambiente adverso, sorte e quantidade aumentam probabilidade de sobrevivência. Baixa expectativa de vida.

Tecnologia
Aumentou a expectativa de vida tremendamente, permitindo que seres antes fadados a morte pudessem continuar existindo, ou até fossem modificados.


Claro que temos predadores naturais. Humanity it´s it own predator.

Eu gostei muito dese clipe.

I diggin' with my fingertips
I'm gripping at the ground I stand upon
I'm searching for fragile zones
Evolution

Podemos ver um corpo político em sua típica ignorância, observando desinteressado a explicação das semelhanças comportamentais entre Homo sapiens sapiens e nossos primos mais próximos, os primatas. Testes são realizados mostrando um emburrecimento médio para atividades motoras básicas.

I fear I'm never gonna find
Keep trying but I won't assimilate
Should death come far in time
Watch the bow break

No público, um protesto religioso enfurecido, incapaz de aceitar qualquer coisa que não esteja incluida em seu dogmático livro de fábulas. Os técnicos ali presentes demonstram seu espanto, afinal, eles estão comprovando empiricamente um fenômeno.

And I'm sorry that I don't believe
But the evidence that I see
Doesn't show much hope for me
It's evolution
Just evolution

O lobby financeiro, impaciente e interessado na manutenção do status quo do comportamento social, joga seu carisma e traquejo sob os macacos sem pêlos que representam o povo. Mulheres bonitas desviam o sangue dos homens presentes, tirando oxigênio do cérebro e realocando-o em partes menos nobres, simbólicamente representada pelo gráfico invertido.

And I, I do not dare deny
The basic beast inside
It's right here
It's conjoined my mind

Um pseudo-experimento típico de grandes companhias e charlatões, tenta mostrar que um macaco é apenas um macaco, afinal, quem trocaria dinheiro por uma mera banana ?

The moments locked up inside
I'm betting that the space she fills survives

Hold tight, I'm getting inside you
Evolution
They're never gonna find these bones
They're gonna want to keep them in a jar
The number one virus
Caused by procreation

O dinheiro, linguagem padrão das prostitutas privadas que abusam da representatividade pública, se espalha pelos rostos presentes como o esporro de um gozo corporativo, sorridente e satisfeito.

Em meio a essa orgia monetária, a singela sensatez do ambiente se encontra sob o pequeno chipanzé do experimento, aproveitando aquilo que o dinheiro não pode fazer.

And the panic may go astray
In a million years I say
The smoke clears we're all derranged
It's evolution
Just evolution

Take a look around
Nothing much has changed
Take a look around
Nothing much has changed

Hmmm

Bob Ross - Deep Forest Lake

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Estou postergando um monte de coisas que desejo escrever, tudo a seu tempo.

quarta-feira, 21 de novembro de 2007

Pensamentos (2)

Você acredita em bancos que por lei podem emprestar 6 - 10 vezes o seu lastro, pois é "pouco provável" que todos vão tirar dinheiro ao mesmo tempo ?

Você acredita que um pedaço de papel que o governo emitiu, representa algo além de informação ?

Você acredita que o comercial representa a vida, e a vida só tem flores, sorrisos brancos e pessoas bonitas, ricas e na moda ?

Você acredita que tudo que tentam lhe vender, é tão essencial, que sua vida mudaria drásticamente sem aquilo ?

Voce acredita que uma boa imagem e um sorriso bonito lhe dizem muito a respeito do caráter de alguém ?

Então tudo está ótimo. Continue seguindo sua vida.

Acredite em mim.

sábado, 3 de novembro de 2007

Pensamentos (1)

"Tempo pensado é tempo perdido.
Memorias são do passado, especulação é do futuro, e entre eles jaz um presente ignorado."

O fluxo constante do tempo não altera a essência humana. Estruturas carbônicas regidas por hormônios e neurotransmissores. Emoção, sentimento, nada disso muda.

As mesmas histórias, os mesmos conflitos, todos em cenários diferentes apesar do enredo imutável. Os Gregos acertaram quando quantificaram a quantidade de temas no Teatro.

Ciúme. O apego que irônicamente sufoca e afasta o objeto que se teme perder. Para ser mais claro, o objeto não é o outro, mas a sensação que o outro causa, o que no final não deixa de ser uma manutenção egoísta de si mesmo utilizando-se do outro.

Amor ? Claro que se importa com o bem do outro, mas é a sensação gostosa em nós mesmos que mantém um relacionamento. Ódio ? Incluido ai também. É sensação, e sensação é vínculo. O que efetivamente separa é a indiferença. "Não está mais dando certo", "Não sinto mais nada por você", "Nós não somos mais o que eu esperava".

Simbiose, compensação, carência, tesão, "química". Alguns dos fatores que unem as pessoas. O punhado distinto de secreções que nos permitem assistir o espetáculo re-encenado da frivolidade humana que tanto toca nosso coração.

segunda-feira, 29 de outubro de 2007

Behaviorismo



O Behaviorismo Clássico partia do princípio de que o comportamento era modelado pelo paradigma pavloviano de estímulo e resposta conhecido como condicionamento clássico. Em outras palavras, para o Behaviorista Clássico, um comportamento é sempre uma resposta a um estímulo específico. Esta proposta viria a ser superada por comportamentalistas posteriores, porém. Ocorre de se referirem ao Comportamentalismo Clássico como Psicologia S-R (sendo S-R a sigla de Stimulus-Response, estímulo-resposta em inglês).

O condicionamento operante difere do condicionamento respondente de Pavlov e Watson porque, no comportamento operante, o comportamento é condicionado não por associação reflexa entre estímulo e resposta, mas sim pela probabilidade de um estímulo se seguir à resposta condicionada. Quando um comportamento é seguido da apresentação de um reforço positivo ou negativo, aquela resposta tem maior probabilidade de se repetir com a mesma função; do mesmo modo, quando o comportamento é seguido por uma punição (positiva ou negativa), a resposta tem menor probabilidade de ocorrer posteriormente. O Behaviorismo Radical se propõe a explicar o comportamento animal através do modelo de seleção por consequências. Desse modo, o Behaviorismo Radical propõe um modelo de condicionamento não-linear e probabilístico, em oposição ao modelo linear e reflexo das teorias precedentes do Comportamentalismo. Para Skinner, a maior parte dos comportamentos humanos são condicionados dessa maneira operante.


Wikipedia

quinta-feira, 27 de setembro de 2007

sexta-feira, 21 de setembro de 2007

Complexo de Edipo



Além de estar ali, se apresentando para cuidar do filho a seu modo, o pai também precisa fazer com que a mãe volte as atenções para outras coisas além do bebê. A figura paterna representa o limite para a criança. É com o pai que o filho tem de dividir a mãe. Nesse sentido, o pai ajuda muito quando faz um convite para um jantar a dois e sempre que se faz presente. A retomada da vida sexual é outro ótimo motivo para a mãe desgrudar um pouco da cria. Com essa distância mínima, agora, sim, a coisa "dificultou" para o bebê e ele vai precisar se manifestar de maneira mais explícita.
"A linguagem só vai ter sentido quando a criança precisar se comunicar com uma pessoa
externa”, aponta a psicanalista Patricia Cardoso de Mello. Ou seja, o pai. Assim começam a surgir as palavras, depois as frases... Na falta de um pai, outras pessoas ou até a vida profissional podem exercer esse papel. Se a mãe vem com o copo antes mesmo de a criança pensar em querer o suco, a fala pode atrasar. Afinal, ela não precisa pedir...


Revista Pais e Filhos

quarta-feira, 12 de setembro de 2007

Sorria, você está sendo enganado =)

Grande empresa de alimentos pede, administrador público reduz carne em merenda escolar.

Antes que alguém tenha idéias desviantes do assunto, apenas leiam como iniciei o texto. Faço referência ao que foi feito. A partir daí, é só dar nome aos personagens.

Quem sai lesado é você, cidadão. Seja qual for sua preferência política.

"A Prefeitura de São Paulo reduziu a qualidade nutricional da sopa que pretende distribuir em um programa que irá reunir pais e alunos aos sábados nas escolas e creches municipais, a pedido da Nestlé, revela reportagem publicada nesta quarta-feira pela Folha (íntegra disponível para assinantes da Folha ou do UOL).
Após apelo feito pela multinacional durante uma consulta pública para a compra do produto, a gestão Gilberto Kassab (DEM) diminuiu a quantidade de carne, frango e verdura exigida na sopa.

A reportagem mostra que nutricionistas haviam previsto 7 kg de carne, 2 kg de cenoura e 3 kg de "outras" hortaliças (por 100 kg de sopa desidratada a ser distribuída). Com a mudança, a sopa deverá ter apenas 0,5 kg de carne, 0,8 kg de cenoura e 1 kg de "outras" hortaliças.

"Baixar a quantidade de verduras e hortaliças vai contra aquilo que preconiza a OMS [Organização Mundial da Saúde]. Uma maçã tem os mesmos nutrientes que uma porção dessa sopa, que ainda será servida em uma época de calor." O edital prevê a compra de 750 toneladas de sopa desidratada por mês. O Sábado na Escola está previsto para começar no final de semana.O TCM (Tribunal de Contas do Município), no entanto, determinou ontem a suspensão do pregão que ocorreria hoje para definir a fornecedora. Um dos motivos contestados pelo tribunal foi a exigência de que a entrega da sopa, com embalagem personalizada, começasse no dia 15, três dias depois do anúncio do resultado.O TCM avaliou que a condição só poderia ser atendida por alguém que já tivesse pronta toda a infra-estrutura para distribuição, algo que abriria margem para direcionamento.

Programa pretende atender 130 escolas aos finais de semana

O programa Sábado na Escola pretende atingir 1.300 unidades escolares de São Paulo -130 a cada fim de semana. O objetivo é reunir pais e alunos em atividades educacionais, culturais, esportivas e sociais nas escolas e creches do município. Quem freqüentar os eventos receberá a sopa instantânea.

Prefeitura e empresa não se manifestam
A Secretaria Municipal de Gestão da Prefeitura de São Paulo foi procurada ontem para se manifestar sobre as mudanças na sopa que será distribuída aos sábados nas escolas municipais, mas informou que não iria se manifestar a respeito de nenhum dos aspectos relatados. A pasta informou ter tomado a decisão por conta da suspensão do pregão pelo TCM (Tribunal de Contas do Município). Ela disse, por meio de sua assessoria de imprensa,
adotar como prática não falar de caso que esteja sob contestação do tribunal.

Em resposta dada em consulta pública, a prefeitura informou que acataria a sugestão de mudança na composição da sopa para que ela fosse abrangente, incluindo produtos de linha normal de varejo.Disse que visava possibilitar a participação de mais concorrentes.

A assessoria de imprensa da Nestlé também foi procurada pela Folha no começo da tarde de ontem para falar sobre os pedidos de alteração na sopa. Ela informou, no entanto, que também não iria se manifestar do caso.

Alexandre Schneider, secretário da Educação da gestão Kassab, disse que a decisão de incluir as sopas instantâneas no projeto foi uma "contribuição" da Secretaria Municipal de Gestão, com recursos que não são de sua pasta. Por esse motivo, ele disse não acompanhar detalhes da licitação."

Fonte:
Folha Online

Eu detesto me basear em jornal para qualquer coisa, mas sem um pronunciamento oficial de nenhuma das partes, fica complicado ter uma visão ampla do assunto.

Tirando a indignação com a manipulação da dieta infantil, eu vejo toda uma falta de consideração com a atividade toda.

De que adianta a criança estar na escola, se ela não consegue aprender pois seu metabolismo não foi atendido com comida ?

Essa é a ponta do inceberg apenas, existem diversos fatores como o ambiente familiar, a saúde, a violência, a falta de estímulo para permanecer na escola e outros, que se não forem observados, não permitem um bom aproveitamento da atividade proposta.

Não é só a comida que está em jogo. É a capacidade de aprendizado.

terça-feira, 11 de setembro de 2007

Teoria cognitiva social no download de músicas

Share, Steal, or Buy? A Social Cognitive Perspective of Music Downloading

ROBERT LAROSE, Ph.D.1 and JUNGHYUN KIM, Ph.D.2

ABSTRACT

The music downloading phenomenon presents a unique opportunity to examine normative influences on media consumption behavior. Downloaders face moral, legal, and ethical quandaries that can be conceptualized as normative influences within the self-regulatory mechanism of social cognitive theory. The music industry hopes to eliminate illegal file sharing and to divert illegal downloaders to pay services by asserting normative influence through selective prosecutions and public information campaigns. However the deficient self-regulation of downloaders counters these efforts maintaining file sharing as a persistent habit that defies attempts to establish normative control. The present research tests and extends the social cognitive theory of downloading on a sample of college students. The expected outcomes of downloading behavior and deficient self-regulation of that behavior were found to be important determinantes of intentions to continue downloading. Consistent with social cognitive theory but in contrast to the theory of planned behavior, it was found that descriptive and prescriptive norms influenced deficient self-regulation but had no direct impact on behavioral intentions. Downloading intentions also had no direct relationship to either compact disc purchases or to subscription to online pay music services

Em breve colocarei minha visão a respeito do artigo, que pode ser lido aqui

Ah, a juventude...

segunda-feira, 3 de setembro de 2007

Os problemas da ignorância (1)

Ignorância

[Do lat. ignorantia.]
S. f.
1. Condição de quem não é instruído
2. Falta de saber; ausência de conhecimentos
3. Estado de quem ignora ou desconhece alguma coisa, não tem conhecimento dela

(Dicionário Aurélio)

Burrice é uma característica limitadora. Um limite que, quando alcançado, possui dificuldades em ser ultrapassado, por isso não se pode esperar muito mais dali.

Mas ignorância é apenas uma fase. Desconhecer algo se resolve facilmente buscando as informações apropriadas.

"Eu não sabia disso. Se for asim, sou contra. Vou pedir para mudar o projeto"
"Não tinha pensado nisso... É verdade. Seria automático, mas esse aspecto não foi discutido"

Essas frases foram proferidas por Senadores quando lhes foi apresentada a constatação de que a redução da maioridade penal de 18 para 16 anos (aprovada na Comissão de Constituição e Justiça) incluiria o direito de dirigir aos jovens.

Esse é um pensamento simples, já que ao você considerar um jovem de 16 anos um maior, ele pode fazer tudo que um maior pode (beber, dirigir, casar, transar, ir ára boates e afins) ao ser responsável pelos seus atos.

Mas quando ações são guiadas sem cuidado ao tratar de assuntos importantes, o foco da visão se limita, e essas aberrações de intenção são criadas. O perigo reside justamente que os perpetuadores dessa aberração são Senadores legislando sobre coisas que afetam a sua vida e a minha.

Ignorância não tem desculpa. Informações estão ai para serem pesquisadas, e os assessores parlamentares recebem dinheiro para pesquisar esse tipo de coisa, e não apenas fazerem parte usufruidores do dinheiro público.

Eu sou contra a redução da maioridade penal.
Como devo falar muito ainda, não sou limitado a visões maniquístas de "bom" e "mal" ou "preto" e "branco". A vida tem uma grande paleta de cinzas, e existem casos (ex:crimes hediondos) em que algum tipo de responsabilização deve ser imputada.

Entretanto, crianças não são adultos em miniatura. Crianças tem uma mente em formação, adolescência tem a sedimentação da personalidade junto ao caos hormonal, e a fase adulta é a responsabilização pelo indivíduo formado por essa sedimentação.

Graças a essa visão contrária ao que eu acabei de dizer, seu filho (ou filha) de 16 anos ganhará status de adulto. Pode mandar você, pai e mãe, à merda. Podem sair de casa em uma crise de paixão romântica. Podem beber na noitada tendo carteira de motorista em mãos.

É. Será que agora, pensando melhor a respeito, vocês concordam com a idéia, caros Senadores ?

quinta-feira, 30 de agosto de 2007

Pense a respeito




"Ser"
No começo, tudo apenas era. Não havia forma, moldes, barreiras ou distinções. Um aglomerado amorfo apenas existindo.

"Ser algo"
Separação. Expansão.
Aqueles que agora existiam, tinham suas próprias características. Formas distintas providas de peculiaridades únicas e seu lugar no universo.

"Interação"
"O que é, é". Não poderia ser de outra forma. Então como saber que se é único ? Para ser alguma coisa, deve haver alguma base de comparação que diga ao menos "o que não é". E é ai que a interação exerce sua influência. Através do encontro de elementos distintos, interações ocorrem das mais diversas maneiras, gerando resultados novos através dos elementos antigos.

Este resumo vale tanto para o princípio do universo quanto para a formação de identidade do ser humano. A massa indistinta de células no útero que ruma para a especialização e diferenciação, o bebê que nasce sofre a primeira perda ao perceber que o peito que lhe dá leite não é ele mesmo, e as interações subsequentes que moldam e ressaltam a distinção entre agora indivíduos, são apenas etapas em um ciclo de "forma" e "conteúdo" que mais parecem uma Matryoshka.

A história humana é uma repetição de anseios em forma cíclica, uma série de mudanças em extremos que são limitados pela própria natureza de nossa espécie. Nascemos, crescemos, buscamos nossa identidade (normalmente uma que vá de encontro a dos nossos pais), vivemos nossa identidade (mais parecida com a de nossos pais do que gostariamos de admitir), deixamos pedaços desta com a nova geração e finalmente morremos.

Assim também se manifestam as expressões artísticas, como por exemplo:


Romantismo

"Neste sentido, as características centrais do romantismo viriam a ser o lirismo, o subjetivismo e o sonho de um lado e o exagero e a busca pelo exótico e pelo inóspito de outro. Também destacam-se o nacionalismo, a idealização do mundo e da mulher, assim como a fuga da realidade e o escapismo. Eventualmente também serão notados o pessimismo e um certo gosto pelo lúgubre."


Realismo

"Das influências intelectuais que mais ajudaram no sucesso do Realismo denota-se a reacção contra as excentricidades românticas e contra as suas falsas idealizações da paixão amorosa, bem como um crescente respeito pelo facto empiricamente averiguado, pelas ciências exactas e experimentais e pelo progresso técnico. A passagem do Romantismo para o Realismo, corresponde uma mudança do belo e ideal para o real e objectivo."

Seria mirar muito longe fazer uma comparação entre a adolescência, com suas descobertas, prazeres e sonhos, ao Romantismo, e a sobriedade da maturidade, as reponsabilidades da vida e ceticismo perante o mundo, ao Realismo ?


A transição humana se reflete nas manifestações da humanidade, e assim como na vida, o filho não é inteiramente livre da influência dos pais.


Academicismo

Mas o principal eixo do academiscismo é a premissa de que a arte é aprendida, de que um artista não é um génio cuja mão se move ao ritmo da inspiração divina ou talento, mas sim um teórico, um conhecedor da matéria, um intelectual informado sobre as regras formais e que segue o gosto considerado como o único aceitável. Pela forte actuação das academias, ao nível da formação e divulgação da arte académica (concursos, exposições), a produção artística acaba por ser controlada limitando a imaginação e a intuição individuais, renunciando qualquer corrente que divergisse da já disseminada.

Eu brinquei com essas idéias e associações, para mostrar como que dentro desse grande sistema de forma e conteúdo, as revoluções humanas são feitas.

Enquanto houver interação, novas idéias se formarão. Pude transmitir diversas informações de uma forma fácil e acessível, mas você lê esse post não pelas informações em si (pois podem ser facilmente adquiridas na internet), mas pelo jeito como eu encaixei eses blocos de informação distintos, e correlacionei uma com as outras.

Isso é inovar.

O mundo é um grande banco de dados, e todos os dias o volume de informação adquirida aumenta. Mas isso nada adianta se não soubermos o que fazer com essa informação.

Vejamos por exemplo o famoso Teorema de Pitágoras:
a² + b² = c²
Essa aparentemente simples constatação, desencadeou a descoberta de Números irracionais e a fórmula de Distância Cartesiana.

Não sou da área de exatas, mas sei perfeitamente que se não fosse por diversas regras derivadas deste e outros teoremas, não teríamos a capacidade de gerar a tecnologia usada por exemplo em celulares e telecomunicação, atualmente pilares de funcionamento do mundo. Sem essa simples constatação, não teriamos uma das bases para a internet que você está usando agora.

Inovação ocorre a toda hora, mas não significa que tenha um uso imediato. Às vezes basta o terreno estar devidamente fertilizado para que uma boa idéia possa brotar ali e revolucionar nosso conceito de mundo.

A internet serve exatamente para isso.

Aqui está o campo onde idéias podem se encontrar, onde o conhecimento está organizado de tal maneira que todos possamos encaixar esses pedações de informação como um brinquedo de montar e criar coisas que nos surpreendam e melhorem nossa vida.

Aqui a informação pode fluir sem fronteiras continentais, as intenções podem ganhar força e se transformar em ações coordenadas.

A forma está ai. Nós somos o conteúdo.